В рамках проекта “Молодые изобретатели рационализаторы: хочу всё знать” проводится конкурс презентаций и рефератов на тему: «Творческие методы решения конструкторских задач в области ракетно-космической техники прошлого, настоящего и будущего».
Каждая новая машина, каждая новая технология начинаются с новой идеи. Весь окружающий нас мир – это изобретенный человеком мир.
Всё, что создано человеком, когда то не существовало уже потому, что было неизвестно. Делать неизвестное известным –это и есть, творческий процесс. Остроумных решений в нашей жизни мы встречали не мало, но они , как правило, не находят широкого применения и их жизнь коротка.
Цель конкурса – развитие мотивации школьников и молодёжи к проектной, научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской деятельности в области исследования космоса, естественных наук и наук о Земле, популяризации дополнительного образования детей в сфере технического творчества, выявления, поддержки талантливой и одарённой молодежи, пропаганды здорового образа жизни.
Основные задачи конкурса:
– выявление и поддержка молодёжи в профессиональном самоопределении, выборе сферы обучения и профессиональной деятельности;
– повышение качества знаний в области технических, естественных и гуманитарных наук, нацеленных на исследование и освоение космического пространства;
– привлечение обучающихся к решению научных и технических задач;
– изучение истории и перспектив развития космонавтики, ракетной техники и авиации;
– стимулирование участия школьников и молодёжи в учебной и научно-исследовательской работе;
– профориентация, развитие мотивации и интереса к изучению космонавтики и естественных наук;
– развитие творческих способностей, практических навыков и обмена опытом в поисковой и научной работе в области космонавтики;
– формирование глобального космического и экологического мировоззрения;
– пропаганда достижений отечественной и мировой космонавтики;
– патриотическое воспитание школьников и молодёжи;
– решение актуальных для регионов научно-исследовательских, инженерно-конструкторских и инновационных задач.
В конкурсе могут принимать участие:
– школьники от 7 до 17 лет.
К участию в конкурсе допускаются исследовательские работы и инженерные проекты, выполненные индивидуально.
Конкурс проводится по двум возрастным категориям:
– 7-12 лет;
– 13-17 лет.
Конкурс проводится с 5 апреля по 29 апреля 2020 года.
Списки победителей заочного этапа публикуются в группе https://vk.com/aviamodelism_vrn не позднее 12 мая 2020 года.
КОНКУРСНАЯ РАБОТА:
– все участники Конкурса предоставляют конкурсную работу и презентацию на электронную почту anomir2018@bk.ru с пометкой КОНКУРСНАЯ РАБОТА;
– требования к оформлению конкурсной работы:
Текстовая часть:
– Объем текста не более 7000 знаков (титульная страница не учитывается), шрифт – Times New Roman, размер 14 пт, межстрочный интервал – 1,5;
– В тексте могут содержаться рабочие гиперссылки на фотографии, видео, модели, программные коды, таблицы, схемы, графики, чертежи и другие материалы проекта;
– Обязательно оформление титульной страницы конкурсной работы;
– Формат файла *.doc.
Презентация конкурсной работы:
– Объем не более 7 слайдов;
– Без анимации;
– Формат файла *.pdf.
Требования к оформлению презентации:
– Актуальность и новизна темы.
– Обоснованность цели и задач.
– Наличие исследовательской и экспериментальной части.
– Практическая и общественная значимость работы.
– Целесообразность выводов.
– Наличие соответствующей технической документации (схемы, чертежи, расчеты, графики).
В Конкурсе могут принимать участие исследовательские работы и инженерные проекты по следующим тематическим направлениям:
– Проекты ракетно-космической техники будущего;
– Ракетно-космическая техника прошлого и настоящего (модели и макеты).
Поднаправления: радиоэлектроника, 3-D моделирование, прототипирование, авиамоделирование.
Каждый участник, представляющий конкурсную работу, гарантирует, что:
– именно он является автором (соавтором) работы, представленной на конкурс;
– его работа не нарушает авторских прав третьих лиц, а в случае возникновения претензий третьих лиц по поводу нарушения авторских прав, участник предпримет самостоятельно все зависящие от него меры по урегулированию претензий, включая оплату за свой счет судебных и иных расходов;
– все вопросы, связанные с нарушениями авторских прав третьих лиц, решаются участником без привлечения организаторов Конкурса.
Все участники конкурса должны вместе с конкурсной работой и презентацией прислать заполненное согласие на обработку персональных данных и участие в конкурсе (прикреплены во вложении).
Победители и призёры Конкурса в каждой секции награждаются дипломами соответствующих степеней.
