Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 33» города Воронежа
Цель проекта «Разные дети – равные возможности!» реализовать воспитание и развитие дошкольников с ОВЗ в среде здоровых сверстников, которое обеспечит формирование основ здоровой личности, включение детей в систему социальных отношений, проживание всеми детьми ситуаций успеха и оптимальное вхождение детей с ОВЗ в общественную жизнь.
В рамках этого проекта внедряются разнообразные формы помощи детям с ОВЗ – воспитанникам детского сада, которые направлены на улучшение качества жизни каждого малыша, его всестороннее развитие, сохранение и укрепление здоровья, социальную адаптацию.
Описание: В центре города Воронежа на улице Ленина расположен детский сад комбинированного вида № 33, в котором, начиная с 1996 года, одной дружной семьёй воспитываются здоровые дошкольники и дети, имеющие ограниченные возможности здоровья. Поиск путей предоставления равных стартовых возможностей в получении доступного дошкольного образования для всех детей дошкольного возраста независимо от состояния их здоровья определил направление работы МБДОУ № 33 города Воронежа – создание инклюзивной образовательной среды. Для реализации данного направления педагогическим коллективом детского сада была выдвинута инициатива о разработке и реализации долгосрочного проекта «Разные дети – равные возможности!», который успешно внедряется в практику работы детского учреждения с 2010 года.
Социальная значимость проекта «Разные дети – равные возможности!» состоит в том, что на сегодняшний день МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 33» является одним из крупных дошкольных учреждений города Воронежа, в котором созданы кадровые, материально-технические, средовые условия для совместного образования здоровых дошкольников и детей с ОВЗ. Так же наш детский сад оказывает дистанционную консультативную и коррекционно-развивающую помощь детям с тяжёлыми нарушениями развития и родителям, проживающим за пределами города и не имеющими возможности приехать в детский сад.
Детский сад посещают более 370 дошкольников, из которых 72 имеют статус детей с ограниченными возможностями здоровья, из них – 57 дошкольников инвалиды детства. Дошкольники с расстройствами аутистического спектра, нарушением слуха, нарушениями опорно-двигательного аппарата, умственной отсталостью, тяжёлыми нарушениями речи в детском саду могут получить не только квалифицированную коррекционно-развивающую помощь, но и, благодаря проекту «Разные дети – равные возможности!», могут общаться, играть, бегать, петь, танцевать вместе со здоровыми детьми, полноценно проживать счастливую пору своей жизни – детство.
Поиск возможностей в предоставлении способов организации взаимодействия детей с разными стартовыми возможностями определил структуру детского учреждения. В настоящее время в детском саду функционируют группы общеразвивающей, компенсирующей, комбинированной направленности. Для детей с комплексными нарушениями развития и их родителей работают структурное подразделение «Лекотека» и консультационный центр. Благодаря такой структуре учреждения, опытные специалисты под руководством центра координации инклюзивных процессов могут подобрать адекватные уровню развития и возможностям конкретного ребёнка с ОВЗ способы включения в общую образовательную среду детского сада. Осуществление грамотного психолого-педагогического сопровождения развития дошкольников позволяет выбрать наиболее подходящий в данный момент способ включения ребёнка с ОВЗ в общую образовательную деятельность. Это могут быть прогулки с детьми групп общеразвивающей направленности в сопровождении учителя-дефектолога, участие в свободных играх детей, посещение праздничных мероприятий, соревнований, участие в мероприятиях городского, областного, федерального уровня.
Для расширения объема оказания диагностической, консультативной, методической и психолого-педагогической помощи, для преодоления чувства незащищённости и изоляции детей с комплексными нарушениями развития наши педагоги проводят консультации для родителей и занятия для детей в дистанционном режиме и в режиме выездных мобильных бригад. Родителям ребёнка даже из отдалённого села можно обратиться за помощью через сайт нашего учреждения, и специалисты детского сада подберут необходимую форму помощи ребёнку-инвалиду.
В практике реализации проекта «Разные дети – равные возможности!» мы ввели такие понятия как внутренний и внешний круги инклюзии. Внутренний круг инклюзии предполагает разнообразные формы включения дошкольников с ОВЗ и организацию взаимодействия всех воспитанников в образовательную деятельность внутри детского сада. Внутренние инклюзивные практики являются прекрасной возможностью организовать взаимодействие детей в коммуникативной, игровой, продуктивной, исследовательской деятельности. Дошкольники с ОВЗ и здоровые дети вместе участвуют в прогулках, образовательных мероприятиях, праздниках, концертах, что позволяет создать систему образовательной работы по включению детей в единое образовательное пространство детского сада и созданию единого детского коллектива на основе гуманных, толерантных отношений. Воспитатели МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №33» разрабатывают интересные, добрые и трогательные мероприятия, на которых дети, независимо от состояния здоровья, возраста вместе играют, рисуют, делают поделки, учатся выручать и помогать друг другу.
Понятие внешнего круга инклюзии связано с возможностью включения детей с ОВЗ в деятельность через сеть социальных партнёров детского сада. На сегодняшний день нашими партнерами являются образовательные учреждения (ВИВТ, ВГПУ, ВИРО, ВГПГК школы) учреждения культуры (дома творчества, театры, творческие объединения), учреждения физического развития и валеологической направленности (спортивные школы, секции), учреждения духовно- нравственного направления (Воронежская епархия, волонтёрские объединения, экологическая станция). Организация совместных мероприятий с социальными партнерами, участие детей в выставках, конкурсах, фестивалях, концертах, соревнованиях на уровне района, города позволяет нашим воспитанникам с ОВЗ обогатить свой социальный опыт, приобщиться ко всем сторонам жизни, расширить навыки взаимодействия в социуме.
Для родителей, имеющих детей с ОВЗ, в рамках проекта организован клуб «Мой ребёнок особенный!», целью деятельности которого является создание условий для решения внутрисемейных проблем, просвещение родителей, создание условий для взаимной поддержки и обмена родительским опытом. В родительском клубе проводятся совместные занятия с родителями и детьми по формированию различных навыков продуктивного общения, творческим видам деятельности, а также система групповых и индивидуальных консультаций для родителей по проблемам воспитания.
Результаты: Благодаря данному проекту наш детский сад за последние 3 года оказал помощь в социализации и реабилитации 146 дошкольникам с ограниченными возможностями здоровья и их родителям. Наши здоровые воспитанники и дети с ОВЗ, постоянно участвуя в спортивных соревнованиях, концертах, конкурсах, стали единой, дружной, творческой командой. Благодаря совместной деятельности ярче проявляются способности и таланты дошкольников. Наши дети с ОВЗ, побеждая в соревнованиях и конкурсах, доказывают, что их возможности безграничны!
